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2019年西藏自治区拉萨地区高校毕业生招聘考试《综合应用能力(教师类)》真题库及答案【含解析】

2019年西藏自治区拉萨地区高校毕业生招聘考试《综合应用能力(教师类)》真题库及答案【含解析】

2019年西藏自治区拉萨地区高校毕业生招聘考试《综合应用能力(教师类)》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1. 《教育法》规定,“教育活动必须符合国家和社会公共利益”这一规定体现了(     )。
A、教育的科学性原则
B、教育的公益性原则
C、教育与宗教相分离
D、教育中立性
【答案】B
【解析】教育法的基本原则有:方向性原则、公益性原则、平等性原则和终身性原则。其中,公益性原则指的是教育事业的过程和结果要有社会影响,符合国家和社会公共利益的要求。故选B。
2. 下列关于“以人为本”的学生观,说法不正确的是(     )。
A、学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能
B、由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟,所以学生不是一个完整的人
C、学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性
D、学生既是法律上的责权主体,也是伦理上的责权主体
【答案】B
【解析】学生是一个完整的人,他是有着丰富个性的完整的人,学习活动是学生整个内心世界的全面参与。故选B。
3. 师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师(     )。
A、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
B、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德
C、继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
【答案】B
【解析】师德修养的历史继承性特点,要求教师的师德修养一定要与社会文明的整体进步一致,既要从历史文化中继承和吸收精华,又要与时俱进,继续传承和弘扬中华民族的优秀师德。故选B。
4. 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法(     )。
A、合法,教师有管理学生的权利
B、合法,教师有教育学生的职责
C、不合法,侵犯了学生受教育权
D、不合法,侵犯了学生的人身权
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求学生完成作业再进入教室,侵犯了学生受教育权。故选C。
5. 教育的质的规定性是由(     )决定的。
A、教育自身的矛盾特殊性
B、人们的认识活动规律
C、教育自身的性质
D、教育自身的活动
【答案】D
【解析】教育是培养人的活动,这是教育的质的规定性。培养人这一规定把教育与其他的社会实践活动区别开来。故选D。
 

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