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2021年河南省新乡市延津县事业单位招聘考试《教育基础知识》真题汇总及答案【含解析】

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资料简介

2021年河南省新乡市延津县事业单位招聘考试《教育基础知识》真题汇总及答案【含解析】

一、单项选择题

1．学习的主要内容基本上是以定论的形式被学生接受的是（）。

A、发现学习

B、课堂学习

C、接受学习

D、被动学习

【答案】C

【解析】接受学习其特点为：学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生，只要求他们将教学内容加以内化（即把它结合进自己的认知结构之中），以便将来能够再现或派上用场。故选C。

2．要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

【答案】D

【解析】对相似刺激做出区分，训练的是刺激的分化。故选D。

3．家长为了自己的孩子能够得到教师更多的关注，每年都向李老师送礼。而李老师从教多年，从不“恃教而骄”，收受家长的礼品，两袖清风，体现了教师的（）职业道德规范。

A、廉洁从教

B、依法执教

C、严于律己

D、公正对待学生

【答案】A

【解析】廉洁从教的要求：公正执教，平等对待每一个学生；坚守大义，发扬奉献精神；廉洁自律，自觉抑制各种非正当利益的诱惑。题干中李老师的做法明显遵守了廉洁从教。故选A。

4．下列关于小学生心理辅导，说法错误的是（）。

A、心理辅导的基本目标是学会调适

B、预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能

C、教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可

D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

【答案】C

【解析】整体性发展原则认为心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动必须立足于促进学生的心理发展，而不仅仅限于心理健康的一般问题。C项说法错误，为正确选项。A项：心理辅导的一般目标：学会调适和寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。与题干不符，排除。B项：心理辅导既有预防功能，又有发展功能。预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能，而两者有机结合才能更好地达到心理辅导的目的。与题干不符，排除。D项：心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的，是为了促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。与题干不符，排除。故选C。