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2022年河南省三门峡义马市事业单位招聘考试《教育类专业知识》真题精选汇总及答案(含解析)

2022年河南省三门峡义马市事业单位招聘考试《教育类专业知识》真题精选汇总及答案(含解析)

2022年河南省三门峡义马市事业单位招聘考试《教育类专业知识》真题精选汇总及答案(含解析)

 

一、单选题

1 教学作为一种活动,一个过程,具有多种形态,是     的统一。

A、课内与课外

B、班级与小组

C、集体与个别化

D、共性与多样性

【答案】D

【解析】教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。故选D

2 班级群体的功能可以大致分为两类:一是     ,二是个性化功能。

A、个体功能

B、整合功能

C、主体功能

D、社会化功能

【答案】D

【解析】班级群体的功能表现在促进学生社会化和促进学生个性发展两个方面,即班级群体的社会化功能和个性化功能。故选D

3 校园文化是影响学校教育和学生生活质量的重要因素,其中,学校师生共同认可的行为方式,价值观念、道德观念和心理氛围等属于    

A、校园精神文化

B、校园制度文化

C、校园组织文化

D、校园物质文化

【答案】A

【解析】校园文化包括校园物质文化、校园精神文化和校园制度文化。校园精神文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次,包括办学指导思想、教育观、道德观、价值观、思维方式、校风、行为习惯等。A项正确。BC两项:校园制度文化规范文化主要是指保证校园运行的组织形态、规章制度和角色规范。它包括教育方针政策、校园规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。与题干不符,排除。D项:校园物质文化是校园文化的空间物态形式,是校园精神文化的物质载体,又分为校园环境文化和设施文化。①校园环境文化:校园在校园建筑、校园标识、校容校貌、校园绿化、教育教学场所、校园环境卫生等,即自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念。②校园设施文化:教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施体现出来的文化内容。与题干不符,排除。故选A

4 课堂教学效率的高低,取决于哪些要素的相互协调?    

A、教师、学生和课堂情境

B、教师、学生与课程设置

C、教师、学生与教学策略

D、教师、学生与教学器材

【答案】A

【解析】课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施。课堂教学效率的高低,取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。故选A

5 《中华人民共和国教育法》的制定主体是    

A、中共中央委员会

B、国务院

C、全国人民代表大会

D、教育部

【答案】C

【解析】根据《中华人民共和国立法法》规定,全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。故选C

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