2020年辽宁省邢台市内丘县事业单位教师招聘考试《教育专业能力测验》真题库及答案【含解析】

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2020年河北省邢台市内丘县事业单位教师招聘考试《教育专业能力测验》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1． 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了（     ）这种心理防御方式的表现。

A、升华

B、补偿

C、退行

D、转移

【答案】B

【解析】一个人因生理上或心理上有缺陷，而感到不适时，试图用种种方法来弥补这些缺陷，以减轻不适感，称为补偿作用。故选B。

2． 课的类型分为两大类，即（     ）。

A、讲授课和复习课

B、讲授课和练习课

C、讲授课和实验课

D、单一课和综合课

【答案】D

【解析】课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。故选D。

3． 在活动中所起作用较弱、较不稳定、处于辅助性地位的动机是（     ）。

A、主导性动机

B、辅助性动机

C、生理性动机

D、社会性动机

【答案】B

【解析】根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。辅助性动机是指在活动中所起作用较弱、较不稳定、处于辅助性地位的动机。故选B。

4． “十个指头有长短，山口树木有高低”，这句话强调了教学原则体系中的（     ）。

A、启发性原则

B、探究性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

【答案】D

【解析】因材施教原则是基于个体的个别差异提出的，要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学。“十个指头有长短，山口树木有高低”即体现了因材施教原则。故选D。

5． （     ）是我国教育目的的理论基础。

A、注重提高全民素质

B、马克思主义关于人的全面发展学说

C、以素质发展为核心

D、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

【答案】B

【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的。其要点有以下几方面：（1）人的片面发展的根本原因是社会分工。（2）人的全面发展是大工业生产的客观要求，同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性。（3）资本主义的绝对矛盾限制了个人的全面发展。（4）教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。A、C、D为我国教育目的的具体化。故选B。