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2021年江西省德兴市事业编制教师公开招聘考试《保教知识与能力、保育知识与能力》真题库及答案【含解析】

2021年江西省德兴市事业编制教师公开招聘考试《保教知识与能力、保育知识与能力》真题库及答案【含解析】

2021年江西省德兴市事业编制教师公开招聘考试《保教知识与能力、保育知识与能力》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1 《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于     小时。

A2.5

B3

C2

D3.5

【答案】D

【解析】幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3.5小时。故选D

2 小南喜欢看书上的文字,小北喜欢听老师的朗读录音,这反映出幼儿的学习存在    

A、个体差异性

B、操作性

C、经验性

D、主动性

【答案】A

【解析】幼儿的学习存在个体差异。不同的幼儿有不同的认知与学习方式,也会用不同的方式表达其认知与理解。学习类型差异的研究发现,幼儿在学习方式上有偏好,如在学习通道上,有些儿童比较倾向视觉性的学习,有些则偏向听觉及触觉等;在场依赖性上,有些儿童是场依赖性的,而有些则是场独立性的。幼儿经由多样化的学习方式了解万事万物,并将其对事物的了解用多种方式表达出来。故选A

3 教学资源有多种不同的分类方式,根据     分类可将教学资源媒体分为文字、图片、图像等类别。

A、媒体形式

B、媒体用途

C、信息内容

D、教学需要

【答案】A

【解析】教学资源有多种不同的分类方式,根据媒体形式分类可将教学资源媒体分为文字、图片、图像等类别。故选A

4 教育目的是所有教育活动的出发点和归宿,是教育基本理论的重要组成部分,关于教育目的的说法不正确的是    

A、教育目的与基本方针既有联系又有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实

B、根据结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

C、在当下小学中,升学率被看重,这属于教育的实然的教育目的

D、教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性

【答案】D

【解析】教育目的受社会发展的制约,具备一定的客观性。故选D

5 关于婴幼儿触觉的表述,下列选项中正确的是    

A、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

B、口腔触觉作为探索手段,可以认识物体

C、眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑

D、能够知觉到手的位置,主要是视觉

【答案】B

【解析】儿童从出生时起就有触觉反应。对物体的触觉探索最初是通过口腔的活动进行的,后来才是手的触觉探索。视觉和触觉的协调主要表现为眼手探索活动的协调而不是眼口协调,眼手协调活动是婴儿认知发展中的重要里程碑。故选B

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