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2020年湖南省衡阳耒阳市事业单位教师招聘考试《教育公共基础知识》真题库及答案【含解析】

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资料简介

2020年湖南省衡阳耒阳市事业单位教师招聘考试《教育公共基础知识》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1 个体身心发展的     要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。

A、阶段性

B、可变性

C、不均衡性

D、个别差异性

【答案】C

【解析】个体身心发展的不均衡性要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。故选C

2      是一个教师是否成熟的重要标志。

A、能否在教师行业中立足

B、能否在学校站稳脚跟

C、是否关心班集体的建设

D、能否自觉关注学生

【答案】D

【解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中第三阶段是教师成熟的重要标志。故选D

3 你是普通班的班主任,班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好,提出要将孩子调到实验班,但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?    

A、建议家长先了解孩子的意愿再做决定

B、向家长分析调班结果的利与弊

C、告诉家长孩子不愿意调班

D、告诉家长新环境可能会使孩子成绩下滑

【答案】A

【解析】面对学生意见和家长意见不统一时,本着以人为本的教育理念,应该先听从学生意见。故选A

4 创造新型的师生情感关系的努力方向是    

教师要真情对待学生,关心爱护学生

树立教育民主思想

展现教学过程的魅力

完善个性,展现个人魅力

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

【答案】C

【解析】创造新型的师生情感关系的努力方向是教师要真情对待学生,关心爱护学生;展现教学过程魅力;完善个性,展现个人魅力。故选C

5 人们常说教育有法而教无定法,这反映教师劳动具有     

A、连续性特点

B、创造性特点

C、长期性特点

D、示范性特点

【答案】B

【解析】教育有法而教无定法,这反映教师的劳动具有创造性。因此,中小学教师应不断提高自身的教育科研能力,以适应教学的需要。故选B

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